陆星衍表示同意,目光落在小宇的笔记本上。“对了,”他突然想起,“小宇说他们班有几个同学想找太空的书,咱们这次带的天文书好像不太够,下次多带点。”
“好啊,”苏念立刻响应,“我记得青山小学也缺科普书,上次你从出版社争取的那50本到了,可以先调一部分过来。”
老张也加入讨论:“我觉得还能让孩子们互相推荐好书,比如每月选本‘班级之书’,放在显眼地方,大家就都知道什么书好玩了。”
三人你一言我一语,阳光透过窗户,洒在他们身上,也洒在书架上,给每本书都镀了层金边。空气里混着墨香和孩子们的笑语,那是最好闻的味道。
中午休息时,小宇果然又来了。他先把书架整理了一遍,又把登记本核对清楚。苏念递给他一瓶水:“小宇,辛苦啦。”
“谢谢苏老师。”小宇小口喝着水,忽然说,“苏老师,有本绘本封面破了,我想把它补好。”
苏念跟他过去一看,是《大卫,不可以》,封面确实裂了个小口。“你真细心,”她笑着说,“咱们有胶水和彩纸,你试试看,说不定能把它变得更漂亮呢。”
小宇眼睛一亮,跟着苏念来到桌边。苏念教他怎么小心粘合裂口,又让他用彩纸剪些小图案装饰。小宇学得认真,手虽笨拙,动作却极仔细。他剪了颗小星星,一朵小花,贴在破损处,原本破旧的地方,顿时生动起来。
“真好看!”苏念由衷称赞,“小宇,你真有想法。以后发现破损的书,就这样修补,好吗?”
小宇重重地点头:“好!我会好好爱护每一本书,不让它们受伤。”
陆星衍看着这一幕,心里感动。他知道,这个小小的图书角,给孩子们的不仅是知识,还有责任和珍惜。而像小宇这样的孩子,正用他们自己的方式,守护着这片小天地。
下午放学,图书角又热闹起来。孩子们排着队借书,小管理员们认真登记,不忘提醒大家爱护书籍、按时归还。有个低年级男孩不小心把书掉在地上,小宇立刻捡起来,轻轻拍掉灰,耐心告诉他:“书要好好爱护,不能掉地上,也不能乱画,这样它才能一直干干净净的,大家都喜欢。”
男孩似懂非懂地点点头,把书紧紧抱在怀里。
校长走过来,看着井然有序的图书角,对苏念和陆星衍说:“太谢谢你们了。以前孩子们放学不是疯跑就是看电视,现在都愿意来这儿,懂事多了。”
陆星衍笑道:“校长您客气了,这是我们应该做的。现在有小宇他们,图书角能长期运转了。我们会继续支持,常换新书,让孩子们总有好书读。”
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校长连连点头,目光里满是感激:“有你们,孩子们太幸福了。我已经跟他们说了,要珍惜这儿的每一本书,不能辜负你们的心意。”
夕阳把余晖洒满操场,也染红了图书角的窗户。孩子们渐渐散了,小宇最后一个离开,他仔细关好门,回头望了望满架图书,才蹦跳着跑向校门。
苏念、陆星衍和老张收拾好东西,准备离开。望着这个生机勃勃的小角落,苏念心里满满的:“今天真值了。看孩子们这么