陆星衍俯身端详：“这个创意真棒！三个学校通过书籍牵手，在知识海洋里同行。”

我走过去看着满桌五彩缤纷的卡片，心里暖融融的：“大家做得太出色了！等这些卡片打印出来，就会跟着书籍一起去漂流，把你们的祝福带到各个角落。”

这时，一个小男孩突然忧心忡忡地问：“苏老师，要是交换的书被弄坏了怎么办？”

这话引起一片附和：“对啊，要是有人在书上乱画呢？”“书丢了可就找不回来了！”

我蹲下身平视他：“别担心，我们会在卡片上印好‘爱护书籍’的提示，每个学校的图书管理员也会特别照看漂流来的书。而且我相信，每个同学都会像珍惜自己的宝贝一样爱惜这些书，对不对？”

小主，

“对！”孩子们异口同声。提问的小男孩用力点头：“我会把漂流书擦得干干净净再还回去。”

陆星衍补充道：“我们还会定期检查书籍状况，破损的就一起修补，就像月牙小学小宇做的那样。每次漂流结束，我们要评选‘最佳漂流管理员’，奖励那些把书保管得最好的同学。”

“太好啦！”孩子们雀跃不已，个个摩拳擦掌要争当护书小卫士。

中午在食堂吃饭时，孩子们还在热烈讨论漂流计划——这个要捐出最爱的童话书，那个好奇其他学校同学