学霸们聚精会神地听课，只有周醒出着神，想法子给自己来点乐趣。

他拿出发下没多久的崭新作业本，在书包桌肚里找了半天，都没有找到一支笔。

操了，他忘记买笔了。

“同桌，借支笔。”

郁觉拿了支笔给他，见他持笔在本子上奋战，觉得不可思议。

周醒在算公式？

“尺子来一把，谢谢同桌。”

周醒接过尺子，在本子上画图，专注的神情极其好看，足以吸晴。

没一会儿，周醒大功告成，他把本子推到郁觉面前。

“来，我黑子，你白子，你先下，别说我欺负你。”

本子上画的俨然不是阿伯拉尼斯圆，也不是双曲线，抛物线，而是一个简陋的五子棋盘。

郁觉：“……”

“上课时间不许开小差。”郁觉别开脸，在练习簿上列出几道题，反复斟酌难度。

周醒啊了声，诚恳劝说：“你别那么死板嘛。一起玩呗，多点欢笑，多点乐趣。周小人还能给您即兴唱曲，您怎么看？郁老爷？”

一个人玩多没意思啊，他真挚地望着郁觉。

郁觉回头看他，把手里写好的习题展开：“你先把这几道题解一下。”

周醒感觉脑袋在炸裂，他拖回自己的五子棋，毫不犹豫：“再见。”

吃了个闭门羹，郁觉把练习簿合上，记起课堂笔记。

金丝猴点了几位同学回答问题，压根没有点郁觉跟周醒的意思。

前者跟后者理由不同，郁觉什么题都能迎刃而解，这点老师特别相信，所以点他不如提问其他同学，不点周醒很简单，他不会，何必在他身上浪费时间。

周醒自娱自乐地下完了一盘棋，班主任忽然站在窗口，神情凝重道：“周醒同学，郁觉同学，你们两个出来一下。”

刘副校手边压着一张照片，泼墨画的雨夜灰蒙蒙，本该越是鲜艳的色彩更为凸显，相反醒目的是几乎与雨夜融为一体的两位少年。

校园内传周醒打人打得多么凶，通通无凭无据，学校也无法处分他，如今，现成的证据就摆在眼前，这让对周醒抱着一丝希望的刘副校陷入沉思。

他不得不反思一下把周醒安排到一班是否是明智之举，一滴墨水足以染黑一汪清水，而一汪清水很难同化一滴墨水，他担心一班风气被周醒破坏，最后落得竹篮打水一场空。

几分钟的路程，班主任一句话都没说，周遭却缠绕着沉重气息，周醒约莫知道同时叫他跟郁觉出来的原因了。