周子琴知道自己有充分的理由与动机喜欢上男人的，可她对迟煜来说又算是什么？证明自己魅力的消遣吗？

脑海中突然涌入了一段不相关的记忆。

是一个高三，她转学后，没有夏璟的高三。

学校补课结束的那一天，年级上组织了一个小型解压活动。晚自习，所有准高三学生都聚集到了广场上自由活动。

周子琴坐在台阶上，腿上放着一本教辅资料。她前不久才转到这所学校念书，也没什么能说得上话的人。她也不急于去融入一个新集体，把“新同学”这张牌打到极致，乖乖在角落里当壁花。

她凝视着参考书上密密麻麻的公式，内心莫名拥有了一种久违的平和。

沉重又单纯的书页就犹如她的青春。编者费尽心思地将公式定义罗列得漂亮易懂，以求多一些使用者的喜爱；就像她曾经遇见的一些人，他们总是喜欢把自己包装成一份精致完美的易碎品，将内心华丽繁复的花纹刻在表面，卑微地渴求着一份被爱的证明。

美丽但又有些肤浅。

她当然不是指那些奇形怪状的字母符号没有内涵，只是在人们不求甚解地去记忆、运用，而忽视掉一旁的注释时，她觉得自己好像是少数能读懂它们孤独的人。

正矫情着，同班一个女生这时坐到了她身旁，红着一张脸，颤抖着声音告诉周子琴，“你知道吗？我刚刚表白成功了。”小心翼翼中却满是甜蜜，还有无处抒发的欣喜。

周子琴同女生并不熟，听到这话之后先是一愣，然后点头说了句“恭喜”。

女生完全不介意她的冷漠，撑着脸，傻兮兮地笑：“你知道吗？我们班之前很多人人都知道我喜欢他。他们劝过我放弃，因为我跟他不是一个世界的人……”

女孩断断续续地念叨着她单恋时的细枝末节。周子琴难得听得很认真，尽管她根本不知道故事的男主角究竟是班上的谁。

“他说目前没有办法给我太多承诺，能给出最宝贵的诺言就是，‘我现在很喜欢你’和‘我们高考结束之后再在一起’。”

“那很好啊。”