“老师你笑什么，我做完了。”许茂宁不知道何山梅在傻乐什么，难道捡到钱了？今天是1号，好像发工资了，中午一定要蹭她吃一顿才行。

这节课是数学课，何山梅出了几道题，点名让学生上讲台解答，学习成绩最差的许茂宁都做完了，她才反应过来停止幻想专心上课。

何山梅往黑板上一看，四班的数学真的很差，名副其实的倒数第一，五道题，只有学习成绩最好的班长做对了，而且班长做的还是最难的那题，剩下简单的四道题，四个学生没有一个是对的，许茂宁错的最离谱。

何山梅无法直视，“24乘以5怎么会等于1020，许茂宁上课听到哪儿去了，站起来说说你是怎么算出这个答案的！”

许茂宁：“24乘以5，四五二十，二五一十，我就是这样算出来的。”

然后就写上去了，然后就被训了，许茂宁最讨厌什么数学，人类的数学太难，会数一二三四就行了，干嘛还算来算去的。

何山梅：“我的心肝，不是这样算的，要这样算，四五二十，把个位数的0写在下面，十位数的2小小地写在这个5前面，等会要和二五一十加起来。二五一十，2乘以5等于10，10加2等于12，把12写下来，答案是120！”

许茂宁：“为什么要这样算，多麻烦呀？”

何山梅：“24乘以5，相当于20乘以5再加上4乘以5，20乘以5等于100，4乘以5等于20，100加20等于120。”

何山梅觉得自己都说复杂了，“反正要像我这么算，不能像许茂宁那么算，那是错误的！记住，相乘得到的结果只能写一位数到下面，写后面那一位，也就是第一位，前面的那一位，就是第二位，要小写到旮旯里，和后面相乘的结果相加后才能写到下面。”

陶金举手有疑问，“如果乘的结果是三位数呢，要小小地把前面两位数都写到旮旯里吗？”