第272章 “技术夜校”的兴起

她的指尖划过记录本上整齐的温度曲线,

“但是,如果温度持续快速升高,或者从排气孔闻到明显的酸败味甚至臭味,那很可能就是密封不严或者局部进水了,必须立刻检查处理。这些关键节点的小数据和现象,大家如果也能留意记一下,对于判断青贮成败,心里会更有底。”

她的补充,将石头的感性经验上升到了理性观察和数据支持的层面,既具体又令人信服。

“温老师,”

一个坐在前排、来自邻场、脸庞黝黑发亮的年轻牧民忍不住提高了嗓门,用带着浓重口音的汉语问,

“那豆渣……那个豆渣,往里加的时候,是跟草料混匀了一块儿压,还是像撒盐那样,一层草一层渣?”

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这个问题稍微超出了石头刚才讲解的框架,涉及到具体的配料工艺。石头张了张嘴,一时没组织好最精准的语言。

温柔却似乎早有准备,她转向提问者,从容地答道:

“根据我们多次试验对比的结果,将充分晾晒到半干、手握松散的豆渣,在装填前,均匀地拌入切碎的苜蓿中,然后一起进行压实,效果最稳定,营养混合也最均匀。

比例上不需要像配药那么精确,大致上,每十斤铡碎的青绿苜蓿,掺入一到两斤处理好的干豆渣,就能起到很好的蛋白质补充作用。单独撒层,容易导致分布不均。”

她回答得有理有据,数据确切,连“手握松散”这样的细节都考虑到了。

提问的年轻牧民佩服地连连点头,旁边也有人小声议论:

“听着在理,拌开了确实更匀妥。”

这生动的一幕,已经是深秋以来在这间土坯房里上演的第三场“小讲堂”了。

起初,它只是一个模糊的念头。

随着“苏晚团队”的名声随着高产土豆、逆转的甜菜和成功的青贮窖越传越远,慕名前来“取经”的人络绎不绝。苏晚纵有满腔热忱,也难以应付日益增多、问题却大同小异的人流。重复性的基础讲解,消耗了她本可用于更关键研究和决策的宝贵精力。

于是,这种利用晚饭后休息时间、地点就设在最宽敞也最“接地气”的连部仓库的非正式“技术夜校”,便如同春草萌芽般,自然而然地出现了。

最初只是三五个有心人围着苏晚问东问西,后来人渐渐多了,苏晚便开始有意识地将舞台让出来。

她发现,不同的知识,需要不同的传递者。

石头,这个从土地里长出来的实干家,天生就是传授那些需要手感、力道和现场经验的“硬技术”的最佳人选。他的语言带着泥土的腥气和汗水的咸味,每一个比喻都源于最直接的劳作感受,能让台下那些同样双手粗糙的倾听者瞬间心领神会,产生强烈的共鸣。

而温柔,这个在数据与逻辑中寻得宁静的女孩,则完美地承担起了梳理流程、阐释原理、用事实和数据支撑经验的任务。她的讲解,像一把精巧的梳子,能将纷乱的操作理成清晰的脉络,能用简洁的图示化解语言的隔阂,能让知其然的人,也开始知其所以然。

苏晚乐于隐入灯光不甚明亮的后排,将煤油灯最亮的光圈留给她的学生们。她在这里的角色悄然转变:从主讲者,变成了总导演和定海神针。