第132章 织梦

评委们对他们的作品给予了高分:“这个设计考虑周全,既符合垃圾分类的要求,又结合了乡村的实际情况,操作简单易懂,非常适合在乡村推广。”

“专家面对面”环节,孩子们围在专家身边,积极请教问题。“教授,怎样才能让我们的灌溉装置更节能?”小浩问。

高校教授耐心解答:“可以优化太阳能板的角度,提高光能转换效率;同时采用滴灌技术,减少水资源浪费。我们实验室可以为你们提供技术支持,帮助你们改进作品。”

“老师,我们的防火导航牌续航时间太短,怎么办?”林林请教。

科技工作者回应:“可以采用太阳能充电和蓄电池备用的双供电模式,同时优化芯片的功耗,延长续航时间。我们可以为你们提供更节能的芯片和传感器。”

科创节期间,还举办了“科创进校园”公益讲座。高校教授用通俗易懂的语言,为孩子们讲解人工智能、物联网等前沿科技知识;科技工作者带来了无人机、机器人等设备,让孩子们近距离接触、操作,激发他们的科创兴趣。

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“原来科技这么神奇,能解决这么多问题!”松林小学的小宇兴奋地说,“我以后也要好好学习科技知识,设计更多有用的作品,帮助家乡发展。”

石泉小学的小冉也表示:“通过这次科创节,我知道了科创不是遥不可及的,只要我们留心观察生活,善于思考,就能用科技改变生活。”

科创节闭幕式上,组委会评选出了“最佳创新奖”“最佳实用奖”“最佳团队奖”等多个奖项。小浩团队的“太阳能竹制灌溉装置”、林林团队的“智能防火木雕导航牌”、阿雅团队的“乡村垃圾分类回收系统”等作品获得了最高奖项“星光科创金奖”。