苏念认真记录着大家的意见和建议，笑着说：“非常感谢大家的积极参与，你们的想法都很有价值。我们会根据大家的建议，完善五校联动方案，让活动更贴合孩子们的需求。接下来，我们想让五校的小使者们分组讨论，设计一个属于你们的联合活动，发挥你们的创意和想象力。”

小使者们立刻分成五个小组，每组都有来自不同学校的孩子。他们围坐在一起，热烈地讨论着，有的想设计一场五校手作大赛，有的想举办一次星空露营活动，有的想联合拍摄一部关于友谊的短片，还有的想组织一场公益义卖，为贫困地区的孩子筹集图书。

小浩所在的小组，成员包括林林、小雨、石头和安安，他们商量着举办一场“五校星光手作义卖会”：“我们可以把各自学校孩子们做的手作收集起来，进行义卖，所得款项用来购买图书和视频设备，捐赠给更偏远的留守儿童学校。”

“这个主意太好了！”小雨兴奋地说，“我们还可以制作义卖宣传册，上面介绍每个手作的作者和背后的故事，让更多人了解留守儿童的心声。”

“我们还可以邀请父母们一起参与义卖，通过直播的方式，让他们也能为公益出一份力。”林林补充道。

各小组讨论结束后，纷纷上台展示自己的方案。小浩代表小组介绍了“五校星光手作义卖会”的构想，赢得了大家的一致好评。最终，经过投票，“五校星光手作义卖会”被确定为五校联动的首个联合活动，将于一个月后在云溪小学举办。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

筹备会结束后，小使者们并没有休息，而是立刻投入到义卖会的前期准备中。他们一起设计义卖宣传册，绘制活动海报，制定手作收集标准，还通过视频连线，向各自学校的同学们传达活动精神，号召大家积极参与手作制作。

中午，食堂为大家准备了丰盛的午餐，孩子们围坐在一起，边吃边聊，分享着自己的家乡趣事和对义卖会的期待。石头给大家讲述了石峰小学的山有多高，水有多清，还邀请大家去爬山捡栗子；安安介绍了清溪小学的溪流里有很多小鱼，夏天可以在溪边捉蝌蚪；小浩则热情地邀请大家去云溪小学的后山，看看那里的桂花树和野果子。

饭后，小使者们一起参观了云溪小学的“星光友谊墙”和“亲情手作展”。当看到三校联动以来的精彩瞬间和孩子们的手作作品时，石峰小学和清溪小学的小使者们都赞叹不已。“原来你们举办了这么多有意义的活动！”朵朵羡慕地说，“我也要把这些活动带回我们学校，让更多同学感受到温暖和快乐。”

苏念看着孩子们亲密无间的样子，心里满是欣慰：“这些孩子虽然来自不同的学校，有着不同的成长环境，但他们有着相同的渴望——渴望友谊、渴望亲情、渴望被关注。五校联动就像一座桥梁，把他们连接在一起，让他们在彼此的陪伴中成长。”

陆星衍补充道：“小使者们是五校联动的核心力量，他们的热情和创意，能带动更多同学参与进来。我们要充分发挥他们的作用，让他们成为爱与友谊的传递者，让星光织成的网越来越大，越来越密。”