“特别清楚！妈妈，你看，这是我们教室，窗外那棵大树你也看见了吗？”小雨兴奋地抱着电脑，迫不及待地给妈妈展示她的世界。

苏念和陆星衍相视一笑，心里像被暖流熨过一样。王师傅看着这画面，也欣慰地笑了：“值了！看到娃娃们这么高兴，我们这趟就跑得值！以后信号有任何问题，一个电话，我们随叫随到！”

送走师傅们，陈校长死活拉着大家在食堂吃了午饭。今天的饭菜明显丰盛了些，除了青菜土豆，居然还有一碗油亮亮的红烧肉——食堂师傅悄悄说，这是特意给小雨做的，让她先尝尝味儿，也好明天跟妈妈学的时候更有数。

“小雨，快尝尝这红烧肉，”苏念给她夹了一大块，“看合不合口味？”

小雨咬了一小口，细细品了品，眼睛弯成了月牙：“嗯！好吃！有妈妈做的味道！”她咽下肉，很认真地说，“明天我要跟妈妈学会，做给奶奶和老师们吃。”

下午，他们开始精心布置那间专门的“亲情连线室”。屋子不大，但窗户敞亮。他们彻底打扫了一遍，从车上搬来几把柔软的椅子，又在四面墙上贴满了孩子们画的关于“家”的画，整个房间顿时充满了温馨的气息。

“再加张矮圆桌吧，”苏念打量着房间，“孩子们可以把想给爸妈看的画呀、奖状呀，都摆在上头。”

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老张不知从哪儿找来一盏暖黄色的台灯，放在角落的桌子上：“晚上用这个，光柔和不刺眼，娃们的小脸照得亮堂堂的，爹妈看着也高兴。”

布置妥当，苏念拿出笔记本，和陈校长一起敲定连线课的具体细节。“咱们暂定每周三下午第二节课，您看行吗？”她征询着意见，“每个孩子十分钟左右，保证大家都能轮上。我们会提前一天跟家长约好时间，免得他们忙起来错过。”

陆星衍补充道：“还可以准备个‘亲情连线记录本’，记下每次连线的情况，孩子们说了什么，有什么小心愿，咱们心里也有个数，后续好多帮帮他们。”

陈校长连连点头：“想得真周到！我让各班老师都配合好，提前把名单确定下来。”

正说着，几个小脑袋从门边怯生生地探进来。苏念笑着招手：“快进来，看看你们的新‘基地’！”

孩子们一窝蜂涌进来，好奇地摸摸柔软的椅子，又指着墙上的画叽叽喳喳。

“这是我画的！我画了爸爸妈妈带我放风筝！”

小雨轻轻摸着那张光滑的圆桌，小声说：“明天，我要把我考了双百的卷子带来，给妈妈看。”

陆星衍蹲下来，平视着孩子们：“孩子们，记住啦，以后这里就是你们和爸爸妈妈说悄悄话的小天地。开心的、不开心的，都可以在这里告诉他们，好不好？”

“好——”孩子们拖着长音，响亮地回答，脸上是藏不住的兴奋和期待。

接着，苏念和陆星衍开始教孩子们怎么使用设备。怎么开关、怎么拨号、怎么拿稳手机让爸妈看得更清楚……孩子们学得格外认真，一个个轮流上前操作，小手点在屏幕上，满是郑重。