支持“技术飞跃派”的科学家则反驳：“火星没有时间让我们慢悠悠地‘陶冶情操’！我们需要的是立刻能上手工作的工程师、医生、操作员！先解决有无问题，再谈优化创新！”

“这是扼杀人类的可能性！” “这是生存下去的必然选择！”

争论从实验室蔓延到会议室，甚至餐厅。基地内部分裂出了明显的派系。许多人担心，这种技术一旦成熟，是否会被强制推广？自己的后代是否会失去选择的自由，变成只知道数据的“知识容器”？

林宸没有偏袒任何一方，只是要求项目组：“解决副作用，评估长期影响。安全性、有效性，缺一不可。”

项目组压力巨大。艾莉卡团队日夜分析脑波数据，优化信息流编码模式，试图找到大脑接收的“黄金频率”。墨衡则带领弟子不断微调阵法，使其能量场更加柔和，更能适应不同个体的精神波动。他们甚至引入了修行中的“观想”法门，让受试者在灌输前进入深度放松和高度专注的状态，以更好地接收信息。

经过数十次小规模迭代试验，副作用被逐渐控制在可接受范围内——通常是轻微的头痛和短时间疲劳，严重不良反应率下降到了5%以下。

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同时，第一批在火星孕育诞生的婴儿（包括星启在内）即将度过婴儿期，他们的教育问题迫在眉睫。而基地扩张也急需大量中级技术人才。

时机似乎成熟了。

林宸最终拍板：进行首次百人规模的应用试验，对象包括五十名三至五岁的火星新生儿，以及五十名自愿报名的、基础素质良好的青年基地成员（涵盖部分非华夏裔）。知识包内容包括：基础汉语（听读说写）、数学、物理、化学常识、火星生存安全守则、以及一门专业技能基础（如机械原理、电路基础、初级编程等）。

试验日，“问道”舱室外气氛凝重。百名受试者（幼儿由其父母陪伴）依次进行最后的身体检查和心理评估。反对派代表在外面默默拉起了小小的抗议标语，被安全人员礼貌地请到隔离区外。

首先进行的是青年组。五十人分成五批进入扩建后的大型“问道”舱室。

能量光芒亮起，阵法低鸣。外面的人通过监控屏幕，能看到受试者们脸上浮现出各种表情：专注、惊讶、偶尔一丝痛苦，但大多很快平复。

两小时后，第一批青年走出。他们的眼神有些恍惚，但很快恢复清明。随后的测试令人震惊：他们几乎完美掌握了灌输的知识，能够流畅阅读技术手册，进行复杂计算，甚至就专业问题展开讨论！仿佛经过了数年刻苦学习一般！

成功！而且是大规模的成功！

欢呼声首先从项目组和支持者中爆发出来。