和刚才一样的扫描声音过后，打印机里面传出更大声的“咯噔咯噔”的声音。

然后魏升升探头一看，下面已经开始往外出打印好的试卷。

“这就可以了。包括课本也是，折好放左上角对齐，选好单双面、选页数、按开始，怎么样能记住吧？”

常风又重复了一遍步骤。

“嗯，听着看着暂时会了。先选单面还是双面，在选打印的份数，试卷或课本放在左上角，对齐铺平按开始，翻面时上下不能错。”

“聪明！也不是说完全不能，这不是什么错了就没法活、要人命的事，就是学生看到了，难免会觉得咱们不那么专业，再笑话咱们就不太好了不是～”

这话说得魏升升和两位前台老师都笑了起来。

“在说什么这么高兴？”

“张校长，初三数学要打课后测，我带升升下来教他用打印机。”

“嗯，好。”

张校长满意地点点头。

这时打印机的声音停了下来，都印好了。

这么一对比才发现，打印机工作的时候，还挺吵。

“那老师们你们忙，我们上去了。”

常风说完，带着魏升升上楼。

“这会儿他们都在，等什么时候他们不在了，我教你打两张。自己动手试两次就完全会了！他们在的话，会嫌浪费纸。”

在楼梯上，常风凑到魏升升耳边小声说好，防止一楼老师们听到。

“好啊！”

魏升升高兴答应。

常风身上的优点也很明显：对人热情，起码人前说话办事相当到位；对领导也事事、实时汇报工作情况。

这两点，非常值得学习。

他们上楼常风把打印好的试卷送到班里，这时又一个学生拿了张卷子过来。

“常哥呢？”